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Libro Educar con Corazón

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El paradigma educativo está sufriendo grandes cambios. Es cuestión de tiempo, que sus protagonistas, los profesores, apliquen una nueva mirada hacia el alumno, hacia ellos mismos y su labor en el aula, con el fin de formar y educar seres humanos íntegros y completos, en donde la cabeza, el corazón y las manos formen una unidad que implique armonía y ayude a extraer del interior de cada alumno sus mejores capacidades.

Descripción

Educar con Corazón

El paradigma educativo está sufriendo grandes cambios. Es cuestión de tiempo, que sus protagonistas, los profesores, apliquen una nueva mirada hacia el alumno, hacia ellos mismos y su labor en el aula, con el fin de formar y educar seres humanos íntegros y completos, en donde la cabeza, el corazón y las manos formen una unidad que implique armonía y ayude a extraer del interior de cada alumno sus mejores capacidades.

Esto sólo será posible si introducimos como principal materia la educación emocional: autoconocimiento, cómo reconocer y gestionar nuestras emociones, cómo enfrentar el conflicto, cómo aprender a vivir cada instante con plenitud. Esta materia es tan flexible que se debería incorporar transversalmente en todas las asignaturas y en cualquier situación, porque conforma el contexto en el cual podremos realizar nuestra labor docente con éxito y superando todos los obstáculos que tiene ante sí el maestro. Lo importante, entonces, será cómo lo transmitimos a los alumnos.

Al contrario de lo que se pueda pensar, no significa añadir más tarea a la labor del profesor sino aligerar su presión, ya que se favorece la comunicación sólida y sincera entre alumnos y profesores, previene problemas y mejora la convivencia diaria en las aulas.

Este libro es una herramienta útil y práctica para aquellos profesores que sientan su privilegiado papel en esta revolución en positivo. Además de ser necesaria, ya es una realidad imparable.

Sobre los autores

Catalina Simonet Vidal es Licenciada en Pedagogía Musical, Directora de la Escuela de Música Renacimiento en Palma de Mallorca y profesora del CES (Centro de Estudios Sophia). Es especialista en formación a educadores en Inteligencia emocional y ha impartido diversos cursos para el profesorado con la Conselleria d’Educació i Universitat del Govern de les Illes Balears. Tiene más de 17 años de experiencia como docente, tanto en clases individuales como grupales, de temas relacionados con la música y el desarrollo personal. Ha publicado el libro: La influencia de la música en el ser humano (2012 Fundación Sophia).

 

Víctor Vilar Gisbert es Licenciado en Filosofía y Máster en Filosofía Teórica y Práctica. Ha recibido formación en asesoramiento filosófico por Mónica Cavallé e inteligencia emocional en la UNED. Actualmente es Director y profesor del CES, en Ciudad de México. En el 2013 impulsó dentro de la Fundación Sophia el programa Educir, un proyecto pedagógico interdisciplinario que une a distintos profesionales de las ramas de la pedagogía, la psicología, la filosofía, el humanismo y la educación medioambiental, para el desarrollo de una educación más completa y holística. Ha publicado un estudio introductorio en el libro Fragmentos Pitagóricos (Fundación Sophia 2104); un cuento simbólico El carcelero (Corona Borealis 2011); y dos libros de poesía Dichoso tú que sabes de qué hablo (Fundación Sophia 2011) y Sueños de Centauro (Fundación Sophia 2016).

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